Дошкольное образование – это фундамент личности, период интенсивного формирования когнитивных, эмоциональных и социальных навыков. Психология и педагогика дошкольного образования неразрывно связаны, представляя собой комплексный подход к пониманию и развитию ребенка в возрасте от 3 до 7 лет. Направление можно назвать исключительно важным в условиях современности и перспективным. Речь идет об активном участии в воспитании подрастающего поколения. Специалисты в рамках направления ценятся высоко, поскольку могут обеспечить качественное образование и при этом обеспечить ребенку личный комфорт и соблюдение его границ. Психология дошкольного возраста исследует закономерности психического развития именно ребенка, особенности его восприятия, мышления, памяти, внимания, речи и эмоциональной сферы. Понимание этих закономерностей позволяет педагогу разрабатывать и применять эффективные методы обучения и воспитания, учитывающие индивидуальные особенности каждого ребенка. Педагогика дошкольного образования, опираясь на психологические знания, определяет цели, задачи, содержание и методы обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она разрабатывает образовательные программы, направленные на развитие интеллектуальных, творческих и личностных способностей ребенка, формирование у него положительного отношения к миру, людям и самому себе. Ключевым принципом дошкольного образования является игра. Игра – это не просто развлечение, а основная форма деятельности ребенка, через которую он поз...
XI межрегиональный форум педагогов дошкольного образования в Ивановской области прошел при поддержке регионального парламента Спикер Марина Дмитриева отметила, что сейчас системе дошкольного образования в регионе уде ...
CHASPIK.SPB.RU